【疫情防控】学校多措并举抓好疫情防控期心理健康服务  
 
   
 
   文章来源:党委学工部      发布时间:2022-03-20 09:31:33     阅读次数:
 
 

【供稿/党委学工部】近期,疫情形势严峻。疫情防控期间,学校高度学生心理健康教育,采取多项措施有序开展学生心理健康教育与服务工作,促进学生健康生活学习。

深抓面的统筹,开展心理普查,了解学生心理健康需求。学校心理中心面向全校学生开展了春期心理健康普测,及时了解学生心理状况,并采取措施加强关注关心,提供专业心理服务,及时化解学生内心困扰。疫情防控期间,学校充分发挥朋辈心理服务骨干、宿舍网格员、班级心理委员等学生群体的互助效能,了解学生生活学习与心理需求,提供积极帮助。

强抓引的效能,注重积极引导,做好心理健康教育宣传。疫情防控期间,因学校日常管理加强,学生日常生活受到一定影响。学校充分发挥心理健康教育课程作用,在课堂上加强疫情防控期间心理健康知识宣传教育,引导学生树立必胜信心,积极面对常态化疫情防控。为及时疏解学生可能出现的情绪行为困扰,学校还通过开展主题班会,发布防疫倡议书及致全体同学的一封信,推送每日心理知识和每周心理健康文章等渠道,加强学生正面引导,树立防疫信心,培养学生积极心态。

细抓关心支持,做好咨询服务,化解学生心理压力困扰。按照本学期心理咨询服务值班安排,定时开展线下咨询。组织心理专员和辅导员通过走进寝室、走进班级,开展学生谈心谈话等拓展服务,关心学生心理健康,提供情感支持,及时解决学生现实压力,化解学生心理困扰。疫情防控期间,心理中心及时开通心理咨询电话热线和QQ线上咨询,线上线下双渠道做好学生心理咨询服务工作。

下一步,学校心理中心将在课程教学、咨询服务、知识宣传、活动开展、完善设施、加强与专业机构合作等方面,结合疫情防控特点积极持续开展工作,提升心理育人质量。

 
       
 
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