【供稿/学分银行管理中心】2020年2月，为进一步巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，丰富疫情期间教职工政治理论学习形式，宣传部、教工部、学分银行管理中心联合开展了“学习强国”学习拉力赛以及学习成果认证服务，构建起战“疫”期间在线学习的良好氛围。

数据为证，点赞“学习强国”优质学习资源。学习拉力赛中，学校教职工在学分银行个人终身学习账户的开户数增加3倍，创历年新高；按照学分银行非学历学习成果认证转换规则，共计颁发非学历学习成果学习证书163个；从一线教师到行政管理人员，从“60”后到“90”后，涵盖各岗位、各年龄段，充分展现了“学习强国”平台的影响力和吸引力。

成效为本，审慎认证学习成果“黄金学时”。确定、统一、严谨的认证规则，是实现非学历学习成果认证的基础，是保证学习积分认证转换为“黄金学时”的关键。学分银行管理中心根据非学历学习成果认证规则，明确了学习成果转换的认证规则，根据认证规则对学习时间、认证材料等认证转换链条进行审慎审核，对未在规定时间提交认证申请、认证材料不完整等认证转换链条不符合认证规则的不予认证，确保了学习成果认证转换的科学合理。

工作为基，主动拓展教职工终身学习通道。结合学习拉力赛的实践探索，如何将“学习强国”学习成果与教职工终身学习紧密结合，强化教职工学习内驱力？下一步，将逐步探索学习接力赛的常态化制度化机制，从理论学习、成果使用、认证需求等方面进行研究论证，制定认证转换方案，规定学习成果形式，强化教职工学习驱动。

据悉，学分银行管理中心将全面依托大数据应用研究院这一智力支撑、创新引领平台，围绕学校重点工作，充分利用学分银行制度功能，有效服务学校事业发展、服务师生终身学习。